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Núcleo de Apoio à Saúde da Família e Apoio Matricial - instrumentos à promoção da saúde: análise reflexiva

Objetivo: refletir após identificar as ações realizadas pelo Núcleo de Apoio à Saúde da Família e o Apoio Matricial, e como tais ações tendem a fortalecer a Atenção Primária e as ações de profissionais da saúde. Método: artigo de reflexão construído a partir de levantamento de artigos e...

Perfil dos profissionais da Estratégia Saúde da Família na capital potiguar

Objetivo: avaliar o perfil dos profissionais da Estratégia Saúde da Família (ESF) em Natal (RN). Método: estudo descritivo e exploratório, de cunho quantitativo, o qual contou com uma amostra probabilística de 475 profissionais que responderam um questionário estruturado. O projeto de pesquisa foi...

A formação acadêmica do enfermeiro para o SUS na percepção de docentes e discentes da Faculdade de Enfermagem/UERN

O modelo de atenção à saúde no âmbito do Sistema Único de Saúde - SUS pressupõe uma política de recursos humanos que prepare profissionais de saúde para reorientar os serviços e práticas sanitárias. O enfermeiro, membro da equipe de saúde, assume papel importante na implementação dos prin...

A educação permanente na gestão da atenção primária de saúde no Sistema Único de Saúde

Rev. enferm. UFPE on line; 9 (supl.4), 2015
Objetivo: relatar vivências de acadêmicas de enfermagem no processo de educação permanente dos profissionais que atuam na gestão da Atenção Primária à Saúde do Sistema Único de Saúde. Método: estudo descritivo, realizado no município de Juiz de Fora, sobre a experiência em um projeto de ex...

Limites e possibilidades para efetivação da assistência humanizada na percepção dos profissionais de saúde

Rev. enferm. UFPE on line; 9 (supl.4), 2015
Objetivo: identificar as possibilidades e dificuldades para efetivação da assistência humanizada no ambiente hospitalar. Método: estudo exploratório e descritivo, de abordagem qualitativa, realizado com 31 profissionais de saúde de diferentes categorias do Hospital Municipal Humberto de Queiroz de ...

Os cursos de enfermagem frente às diretrizes curriculares nacionais: revisão integrativa

Rev. enferm. UFPE on line; 9 (supl.3), 2015
Objetivo: analisar como estão ocorrendo as mudanças curriculares dos cursos de Enfermagem incluindo a estrutura, processos e resultados. Método: revisão integrativa, utilizando-se da base de dados no Sistema da Literatura Latino-Americana em Ciências da Saúde- LILACS, do período de 2005 a 2013, no...

A formação do enfermeiro em relação às políticas de saúde na expansão do ensino superior

Objetivo: analisar a formação do enfermeiro no contexto de expansão dos cursos de Enfermagem e as interrelações com as políticas de saúde no Brasil. Método: estudo descritivo, exploratório e qualitativo. O cenário de pesquisa consistiu em 18 cursos de graduação em Enfermagem no estado de Mina...

Mudanças com a criação do Sistema Único de Saúde: história oral de vida

Objetivo: conhecer as mudanças que ocorreram na assistência à saúde, por meio do resgate da história oral de vida, desde antes da construção do Sistema Único de Saúde até os dias atuais. Método: estudo descritivo, com abordagem qualitativa, utilizando-se o método da narrativa de vida de uma d...

Jogo educativo sobre a saúde coletiva um relato de experiência do processo de ensino-aprendizagem

Objetivo: relatar a experiência de discentes durante e após utilização de um jogo educativo sobre a saúde coletiva no processo de ensino-aprendizagem. Método: estudo descritivo, tipo relato de experiência, desenvolvido a partir da vivência com o jogo educativo AVANÇA SUS, com os discentes da dis...